SupEuropa

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SupEuropa (organización solicitante) es una institución educativa  francesa, fundada en 1990 en Colmar (Francia). SupEuropa se ha orientado hacia las escuelas, las universidades y las empresas de los Estados miembros de la UE. El objetivo específico es acercarlos, a fin de que los estudiantes, los graduados, profesores y empleados mejoren, adquieran o experimenten nuevas habilidades y competencias sociales y profesionales, basados en la movilidad, para el aprendizaje de lenguas extranjeras.

TAMAÑO / PERSONAL:

SupEuropa emplea a tres miembros del personal a tiempo completo y entre seis y diez personas como colaboradores a tiempo parcial, en su mayoría profesionales de todos los campos de la educación. En este proyecto han trabajado dos miembros del personal a tiempo completo y seis personas a tiempo parcial de los tres grupos que constituyen el consorcio francés, responsable por el alsaciano, el corso y el bretón.

EXPERIENCIA:

El solicitante ha adquirido durante los últimos veintidós años una amplia experiencia en la gestión y en la coordinación de acciones que han contribuido a mejorar y desarrollar la movilidad en Europa. En este sentido, SupEuropa crea plataformas de competencias al traer y federar a expertos pluridisciplinares institucionales y privados, en el marco de consorcios, con la misión de lograr las metas y objetivos de proyectos específicos. El solicitante obtuvo la certificación: SR EN ISO “Certificación en Gestión de la Calidad” 9.001 hasta 2.007.

Para este proyecto, el “Consorcio” incluye seis hablantes nativos de las tres regiones (Alsacia, Córcega y Bretaña) cuyas principales actividades son profesores universitarios y profesores que participan en la enseñanza de lenguas regionales, así como de los investigadores en la etnología, en temática cultural y en la preservación del patrimonio y las tradiciones locales e históricas. Todos ellos han publicado temas científicos en su respectiva lengua regional.

El solicitante ha participado en cuatro proyectos “Lingua y KA2 idioma” siendo tres de ellos galardonados con el “Sello Europeo de Iniciativas innovadoras en el aprendizaje de idiomas” (Constructor 2000, Hermes, Apple).

Junto a estas actividades en el aprendizaje de idiomas, el solicitante desarrolla también:

La organización de seminarios transnacionales y visitas en la gestión educativa, aplicando a la Orientación, -Recursos Humanos, la planificación estratégica y la valorización de la educación superior en Europa,

-La transferencia de experiencia en ingeniería y aplicación a la instalación de “oficinas de períodos de prácticas” en las universidades de Rumania (Proyecto Estratégico / Fondos Estructurales FSE).

-La experiencia de la formación de los debates democráticos desde hace más de seiscientos jóvenes de los 27 Estados miembros, veinte veces al año, adquiridos en el marco del Parlamento Europeo de programa “Euroscola” (Contrato 2007/2011)

Papel en el proyecto:

SUPEUROPA ha sido el gerente de calidad del proyecto. SUPEUROPA ha proporcionado el personal necesario a fin de garantizar los aspectos de calidad del proyecto. Otras tareas de las que la institución ha sido responsable son:

a) Desarrollo de plan de calidad del proyecto.

b) La participación en el Consejo de Administración.

c) Traducción de parte promocional de la web.

d) La participación en la investigación de análisis de las necesidades.

e) Selección de los temas / organización del material en las lenguas regionales.

f) Desarrollo de los materiales en alsaciano y bretón para: el sitio web interactivo, las aplicaciones y los libros.

g) La grabación de los materiales en alsaciano y bretón en un estudio profesional; Desarrollo de videos cortos con la población local de las regiones.

h) La participación en cuatro reuniones del proyecto.

i) La participación en la aplicación piloto de los resultados del proyecto (dos fases) y la evaluación de los resultados.

j) La elaboración de materiales de difusión (folletos, carteles, boletines, etc.) y la organización de eventos.

k) La participación en la estrategia de comercialización y sostenibilidad del proyecto.